IELTS Academic Writing Task 1: как правильно описывать карты

Пошаговая инструкция и видео-урок с разбором примеров
 

Мы уже рассказывали, как описывать графики в IELTS Academic Writing Task 1. Но что, если вместо графика, попадётся карта определённой локации (например, острова) и сравнивать придётся не показатели, а изменения в инфраструктуре?

Не стоит волноваться – в этом задании нет ничего сложного. С ним можно легко справиться, если немного попрактиковаться.

Попробуем разобрать одно из классических заданий такого типа из книги IELTS Practice test. Взгляните картинку:

Наша цель: сравнить остров до и после того, как улучшили его инфраструктуру и сделали эту локацию более привлекательной для туристов.

Время: 20 минут.

Количество слов: от 150.

Поехали!

Шаг 1: Формулируем основные мысли

Помните, анализ графика – не просто первый, но и самый важный шаг при выполнении этого задания. Пробегитесь по нашему чек-листу, чтобы вспомнить, сколько времени занимает работа на каждом этапе Writing Task 1.

Смотрим на график и отвечаем на вопрос: “Что изменилось?”.

Кто-то отметит самые ключевые изменения – было пусто, а тут появились дома, дороги и пристань. Кто-то прикинет, какие постройки возвели в центре, на севере, на юге и в других уголках острова. Кто-то, возможно, посчитает деревья – какие-то вырубили, чтобы освободить место. Здесь нет неправильных вариантов – главное, сформулировать 3-4 основные детали.

Конечно, чем вернее вы подметите изменение и чем изящнее его опишете (то есть используя лексику уровня upper intermediate/ advanced), тем выше будет балл.

Вот такие формулировки, например, могут помочь получить заветную 8 или 9:

1. First, this small island was uninhabited. After it was turned into a tourist resort.

2. Restaurant and reception at the center, 15 bungalows in 2 clusters to the east/west, footpaths, a road for vehicles, and a pier.

3. Most vegetation seems to have been retained.

Шаг 2: Пишем вступление

Никакой воды, никаких лонгстори. Пишем чётко и по делу, упоминая основную идею. Например, вот так:

This map shows a transformation of an initially deserted small island (roughly 250 meters) into a tourist resort with basic logistics, accommodation, and dining facilities. Most vegetation seems to have been preserved.

Шаг 3: Прописываем параграфы 

Далее, опираясь на те самые ключевые мысли, которые мы сформулировали на первом этапе, пишем 2-3 параграфа. Для каждой детали – свой параграф. В первом рассказываем о самом глобальном изменении, во втором и третьем – о деталях поменьше.

Важно делать параграфы сбалансированными – приблизительно одинаковыми по объёму. К тому же, согласитесь, такое задание будет гораздо приятнее визуально, чем гигантский лонгрид и одно предложение 😉

Пример параграфа:

At the centre of the island, there is a reception building connected to the pier (in the south of the island) by a vehicle track. Currently, the island has 15 tourist bungalows arranged in 2 clusters to the east and the west of the central reception building.

Шаг 4: Заключение

Подводим итог – для этого достаточно всего одной фразы. И можно перечитывать. Не пренебрегайте этим пунктом – грубая ошибка может стоить вам целого балла!

Что ж, вот мы и выполнили Task 1 письменной части экзамена. Видите, всё не так сложно, и делать такое задание можно по аналогии с описанием графика.

Давайте посмотрим на цельный итоговый текст. Для тех, кому достаточно 7 баллов, IELTS practice test предлагает такой вариант ответа:

А за такой ответ можно получить уже 8 или все 9 баллов:

This map shows a transformation of an initially deserted small island (roughly 250 meters) into a tourist resort with basic logistics, accommodation, and dining facilities. Most vegetation seems to have been preserved.

At the centre of the island, there is a reception building connected to the pier (in the south of the island) by a vehicle track. Currently, the island has 15 tourist bungalows arranged in 2 clusters to the east and the west of the central reception building.

The island also features a dining facility (restaurant), located on the north side of the island, and linked to the reception and bungalows by footpaths and a vehicle track.

It is noteworthy that the island vegetation seems to have been preserved. In fact, it seems to have slightly increased after construction.

In summary, this map seems to provide a case study of how a small uninhabited island can be turned into a tourist destination without a considerable impact on the island vegetation.

Смотрите наш видео-урок с подобным разбором и сравнением ответов на 6-7 и 8-9 баллов:

Если Вы собираете сдавать IELTS и отправиться учиться за границу –скорее записывайтесь на индивидуальные занятия английским по скайпу в English with Experts. Опытные русскоязычные преподаватели и носители языка помогут быстро и тщательно поготовиться к тексту и получить высший балл за каждую из четырёх частей.

Записаться на занятия